Comentarios y material de trabajo de Lengua IES José Luis Sampedro

No discutamos ahora si es posible un arte puro [....]Aunque sea imposible un arte puro, no hay duda alguna de que cabe una tendencia a la purificación del arte. Esta tendencia llevará a una eliminación progresiva de todos los elementos humanos, demasiado humanos, que dominaban en la producción romántica y naturalista. Y en este proceso se llegará a un punto en que el contenido humano de la obra sea tan escaso que casi no se le vea. Entonces tendremos un objeto que sólo puede ser percibido por quien posea ese don peculiar de la sensibilidad artística. Sería un arte para artistas, y no para la masa de los hombres; será un arte de casta, y no demótico. He aquí por qué el artista nuevo divide al público en dos clases de individuos: los que lo entienden y los que no lo entienden; esto es, los artistas y los que no lo son. El arte nuevo es un arte artístico. Yo no pretendo ahora ensalzar esta manera nueva de arte y menos denigrar la usada en el último siglo. Me limito a filiarlas, como hace ...

Nota: Para la realización de esta práctica, es recomendable consultar el vídeo correspondiente del canal (con el mismo título que esta entrada del blog de aula). 1º de Bachillerato. Comentario de texto literario Modelo 56 1.- Lee atentamente el siguiente texto y responde a las preguntas: Y la mi cinta dorada, ¿por qué me la tomó quien no me la dio? La mi cinta de oro fino diómela mi lindo amigo, tomómela mi marido. ¿Por qué me la tomó quien no me la dio? La mi cinta de oro claro diómela mi lindo amado, tomómela mi velado. ¿Por qué me la tomó quien no me la dio? Vocabulario : Velado : esposo legítimo. 1.1.- Analiza la métrica del texto (1 punto) 1.2.- Explica el tema del texto. (3 puntos) 1.3.- Explica las figuras literarias más importantes empleadas en el texto (3 puntos) 1.4.- Clasifica el tipo de texto (1 punto) 1.5.- ¿A qué época y movimiento literario pertenece el texto? Justifica tu respuesta (2 puntos) 1.1.- Métrica El poema está compuesto por tres estrofas, con un número variabl...

Texto 1 La madre de Manuel, como siempre, estaba pensando en el cielo y el infierno; no se preocupaba gran cosa de las pequeñeces de la tierra y no sabía apartar al chico de espectáculos tan edificantes. El procedimiento educativo de la Petra no consistía más que en dar algún golpe a Manuel y hacerle leer libros de oraciones. La Petra creía ver resurgir en el muchacho alguno de los rasgos del carácter del maquinista, y esto le preocupaba. Quería que Manuel fuese como ella, humilde con los superiores, respetuoso con los sacerdotes...; pero, ¡buen sitio era aquel para aprender a respetar nada!  Una mañana, luego de celebrada la solemne ceremonia, en la cual todas las mujeres de la casal salían al pasillo blandiendo el servicio de la noche, se oyó en el cuarto de doña Violante un estrépito de gritos, lloros, patadas y vociferaciones.  La patrona, la vizcaína y algunos huéspedes salieron al pasillo a fisgar. De dentro debieron comprender el espionaje, porque cerraron la puerta y s...

Para la realización de este comentario, cuya propuesta de solución tienes en esta entrada, es necesario realizar primero la lectura de los textos (página 141 del libro), y del video correspondiente del canal (Generación del 98 (2). Práctica) Recuerda que esta propuesta de comentario es solo eso, una propuesta . No existe un modelo perfecto de respuesta ni una estrategia indiscutiblemente mejor para realizar este tipo de actividades. Es importante que te tomes el tiempo necesario para hacer una lectura comprensiva de los textos, que intentes resolver el comentario por tu cuenta y que solo después acudas a estas propuestas a modo de orientación o guía para tu estudio personal. También es importante recordar que, en el examen, tus respuestas deben estar elaboradas por ti, con tu propio lenguaje y tu propia voz . Tomar expresiones de este modelo literalmente no te va a ayudar en absoluto a mejorar, ni a prepararte adecuadamente para las pruebas que tengas que realizar en el futuro. Texto 1...

Texto 1 A mi juicio se encuentra España en los comienzos de una grande y necesaria lucha económica, lucha de capitales, de cuyas resultas quedará plantada en mitad del arroyo -además de la producción débil- la mayoría de esa clase media, salida de la Universidad y de las Academias, que forma el núcleo de los actuales partidos políticos y cuyo porvenir depende de los presupuestos del Estado, de las provincias y de los municipios. El problema, por lo tanto, se plantea en estos términos. Si España presenta una resistencia invencible a la iniciada industrialización burguesa, nuestra nacionalidad será arrollada por extranjeras manos. Si España, con inerte pasividad, se deja llevar por la corriente de lo irremediable, prolongaremos, por tiempo indefinido, esta agonía. Y si España camina con decidido paso hacia adelante, podremos esperar de nuestro suelo mayor bienestar, de nuestra fecundidad un pueblo más grande y de nuestro espíritu un renacimiento intelectual.  ¿Haremos esta jornada de...

Texto 1 Pájaro errante y lírico, que en esta floreciente  soledad de domingo, vagas por mis jardines,  del árbol a la yerba, de la yerba a la fuente  llena de hojas de oro y caídos jazmines...   ¿qué es lo que tu voz débil dice al sol de la tarde  que sueña dulcemente en la cristalería?  ¿eres, como yo, triste, solitario y cobarde,  hermano del silencio y la melancolía?   ¿Tienes una ilusión que cantar al olvido?  ¿una nostalgia eterna que mandar al ocaso?  ¿un corazón sin nadie, tembloroso, vestido  de hojas secas, de oro, de jazmín y de raso?   (Juan Ramón Jiménez, La soledad sonora , 1908).  Texto 2 Vino, primero, pura,   vestida de inocencia.   Y la amé como un niño.   Luego se fue vistiendo   de no sé qué ropajes.   Y la fui odiando, sin saberlo.   Llegó a ser una reina,   fastuosa de tesoros...  ¡ Qué iracundia de yel y sin sent...

( Alfons Mucha , El verano) Nota: El enlace al video para este contenido es el siguiente:  https://youtu.be/zZYYp85akM8 Texto  1 VENUS  En la tranquila noche, mis nostalgias amargas sufría.  En busca de quietud bajé al fresco y callado jardín.  En el oscuro cielo Venus bella temblando lucía,  como incrustado en ébano un dorado y divino jazmín.  A mi alma enamorada, una reina oriental parecía,  que esperaba a su amante, bajo el techo de su camarín;  o que, llevada en hombros, la profunda extensión recorría,  triunfante y luminosa, recostada sobre su palanquín.  «¡Oh reina rubia! –díjele– mi alma quiere dejar su crisálida,  y volar hacia ti, y tus labios de fuego besar,  y flotar en el nimbo que derrama en tu frente luz pálida,  y en siderales éxtasis no dejarte un momento de amar.»  El aire de la noche refrescaba la atmósfera cálida.  Venus, desde el abismo, me miraba con triste mirar. Texto 2 EL PÁJARO AZUL ...

  I Recuerde el alma dormida, avive el seso y despierte contemplando cómo se pasa la vida, cómo se viene la muerte tan callando; cuán presto se va el placer; cómo después de acordado da dolor; cómo a nuestro parecer cualquiera tiempo pasado fue mejor. II Pues si vemos lo presente cómo en un punto se es ido y acabado, si juzgamos sabiamente, daremos lo no venido por pasado. No se engañe nadie, no, pensando que ha de durar lo que espera más que duró lo que vio, pues que todo ha de pasar por tal manera. III Nuestras vidas son los ríos que van a dar en la mar, que es el morir: allí van los señoríos, derechos a se acabar y consumir; allí los ríos caudales, allí los otros medianos y más chicos; y llegados, son iguales los que viven por sus manos y los ricos. IV Dejo las invocaciones de los famosos poetas y oradores; no curo de sus ficciones, que traen hierbas secretas sus sabores. A aquel solo me encomiendo, a aquel solo invoco yo, de verdad, que en este mundo viviendo, el mundo no conoc...