Comentarios y material de trabajo de Lengua IES José Luis Sampedro

Lista compartida para los dos grupos 1.- Se ha hecho un esguince y no habían empezado todavía el partido. 2.- Llegaron con toda la ilusión del mundo al cumpleaños y luego su amigo no les hizo caso. 3.- Estaba muy cansado, pero pudo terminar finalmente todas las tareas pendientes. 4.- O activamos el interruptor adecuado o no explotarán los fuegos artificiales. 5.- Se ha encargado él del corte del jamón, es decir, lo ha dejado hecho un cuadro abstracto. 6.- Nunca se apresuraron demasiado al desmentido de aquellos rumores tan perjudiciales. 7.- Se han hecho muy propensas a la comida vegetariana desde el incidente aquel con la carne en mal estado. 8.- En aquellas condiciones, los libros se llenaban de humedad y era difícil su mantenimiento. 9.- La lectura es uno de esos placeres desconocidos por parte de la mayoría de la población. 10.- ¿Es posible un arte comercial o son conceptos contrapuestos? 11.- Ojalá nos haga la abuela sus famosas croquetas caseras, están para morirse de ricas. 12.-...

Oraciones para 1º A 1.- Se me hizo bastante tarde y, lamentablemente, no dejé hechas las tareas. 2.- O te haces cargo de la situación o tendrás que asumir las consecuencias. 3.- Ha terminado los dos primeros bloques de la actividad, es decir, le falta solo uno. 4.- Es importante una educación afectiva, pero no todo el mundo está capacitado para su docencia. 5.- Espérate un momento, por favor; hay más personas esperando en la cola. 6.- No quiero que te pases toda la vida estudiando sin un rumbo claro. 7.- Sinceramente, estar aquí hoy con vosotros es un auténtico privilegio. 8.- Que no te sepas atar los cordones a estas alturas de tu vida es preocupante, chico. 9.- No es bueno acordarse siempre del pasado y vivir siempre fuera del presente. 10.- Los estudiantes que cursan estudios universitarios solo en un 40% trabajan en algo relacionado. 11.- Se ha hablado de un caso, que nos preocupa mucho, en la reunión. 12.- Mi primo, el que está trabajando en Nueva York, se va a casar el mes que vi...

  Ficha de lectura del libro de elección voluntaria IES José Luis Sampedro Curso 2022-2023 Título del libro y autor/a: Estudiante y grupo: Resumen del argumento Valoración personal de la obra

Nota previa: Se recomienda ir haciendo las oraciones una a una, a razón de una al día. Dado que cada día iremos repasando la teoría, es más que posible que lo visto un día os pueda ser de ayuda de cara a los siguientes. ORACIONES DE 1ºA 1.- Ah, el verano, no hay nada más tranquilo en la vida. 2.- Uno siente anuladas todas sus preocupaciones y angustias del curso. 3.- Tendrían que añadir más días al calendario veraniego, para la felicidad del personal. 4.- Evidentemente, también me parecen importantes la rutina y el trabajo. 5.- Sin embargo, en verano podemos apagar el cerebro un rato tras tanto trasiego. 6.- ¿Te imaginas un año sabático, de esos tan publicitados en otros países más civilizados? 7.- Doce meses de actuar solo según tu propia y entera voluntad, sin presiones de nadie. 8.- Yo me imagino en un barco, a la deriva, con un mapa, una brújula y algo de comida. 9.- Bueno, y también mi teléfono móvil, nunca salgo de casa sin él. 10.- Se habla poco de la necesidad de los parones en...

  Se recuerda a los alumnos que la corrección de las oraciones se irá haciendo a razón de una al día. NO es recomendable hacer muchas oraciones de golpe, ya que cada día iremos viendo partes de la teoría que pueden y deben ayudar con las siguientes.  Lo recomendable, por lo tanto es ir haciendo una oración diaria en casa. 1.- Tenemos ya la comida lista, chicos. 2.- Ha estado lloviendo toda la tarde. 3.- Esta mañana he dejado las llaves en el armario. 4.- Al piloto le dieron permiso para el despegue de inmediato. 5.- ¿Estás muy cansado de las clases? 6.- Compararon sus resultados con los de toda la clase. 7.- ¡Qué gran noticia me has dado! 8.- No me parecen bien esas formas en la mesa. 9.- Me apetece un helado de mango con trozos de fruta natural. 10.- ¿Podrías cerrarnos la ventana, Julia? 11.- A este ritmo se terminará el libro en un santiamén. 12.- Desgraciadamente, nada es para siempre. 13.- Se vive fenomenal en los países con menos calor. 14.- En esta zona de Tres Cantos lo...

Se recuerda a los alumnos que la corrección de las oraciones se irá haciendo a razón de una al día. NO es recomendable hacer muchas oraciones de golpe, ya que cada día iremos viendo partes de la teoría que pueden y deben ayudar con las siguientes.  Lo recomendable, por lo tanto es ir haciendo una oración diaria en casa. 1.- Han hecho unas tortillas realmente deliciosas. 2.- ¿Sacaste el libro de la biblioteca la semana pasada, Pedro? 3.- ¡Menudo calor ha hecho este verano! 4.- Le han dado los resultados del médico esta misma mañana. 5.- Ojalá llueva este año un poco más para un verano sin sequía. 6.- Parecen un poco cansados últimamente. 7.- El coche está en el taller de reparaciones por una grave avería. 8.- Fueron al cine con sus amigos del equipo tras la victoria. 9.- ¿En serio son tan inconscientes? 10.- Nuestros amigos se han portado fenomenal con los regalos de cumpleaños. 11.- Me han traído incompleta la colección de sellos de las Olimpiadas de Barcelona. 12.- Se han esfumado...

Nota previa : los deberes deben entregarse por correo a ignacio.munoz.lopez@iessampedro.org, cada día, antes de las 19:00 horas como plazo límite , para que puedan considerarse como entregados. Si la tarea se entrega en formato de imagen del cuaderno, debe ser legible . Deberes que hay que entregar el día 6 de junio: - Entregar un texto de opinión, de tema libre, que tenga un mínimo de 15 líneas. Deberes que hay que entregar el día 7 de junio: - Entregar un resumen, de entre 5/6 líneas, del libro de lectura voluntaria que se haya hecho en la tercera evaluación. - Analiza sintácticamente la siguiente oración: " Estaban un poco cansados del curso académico. " Deberes que hay que entregar el día 8 de junio: - Analiza la estructura interna de las siguientes palabras: Peleones, Encarecido, Ventolera . - Lee el siguiente fragmento de esta canción y explica, con tus palabras, cuál es el tema principal: Quise cortar la flor Mas tierna del rosal Pensando que de amor No me podría pinch...