Ir al contenido principal

Listado de oraciones para la 2ª evaluación. 2º de Bachillerato

Analiza sintácticamente las siguientes oraciones (incluye oraciones simples, compuestas coordinadas, yuxtapuestas, subordinadas sustantivas, adjetivas y adverbiales):

1.- Al amanecer, los soldados fueron conducidos en helicópteros a la zona de conflicto sin apenas información de primera mano sobre el terreno. 

2.- Desafortunadamente, los contactos de los que disponían allí o no habían dado señales de vida o habían sido capturados en las semanas previas al día D. 

3.- Actuar en esas condiciones era arriesgado, sin duda, pero esperar más tiempo complicaría aún más las negociaciones de paz. 

4.- Por todo ello, el alto mando había encomendado que se llevara todo con el más absoluto secretismo y que la información clasificada no traspasara las líneas enemigas de ninguna manera.

5.- De pronto, uno de los helicópteros en el que viajaban sufrió una tremenda sacudida y viró bruscamente hacia un lado: habían sido alcanzados por un misil antiaéreo.

6.- Se disparó la alarma y los soldados se prepararon para el impacto, que no tardó en llegar, apenas treinta segundos después. 

7.- El choque contra el suelo destrozó el rotor de cola y una enorme bocanada de humo y fuego se extendió por el compartimento de la tripulación; entonces llegó la lluvia de disparos. 

8.- Con serias dificultades para respirar, los supervivientes comenzaron a salir del vehículo y vieron que no habían sido los únicos en ser derribados.

9.- El fuego de cobertura de otros dos equipos les permitió abandonar su comprometida posición y llegar hasta un edificio en ruinas, pero por el camino sufrieron bajas importantes. 

10.- Más del cincuenta por ciento de la división se perdió en el accidente o en el ataque posterior, y el refugio al que acababan de acceder no les daría mucho tiempo antes de pasar a engrosar el macabro porcentaje. 

11.- Las señales de auxilio se habían enviado nada más sufrir el primer impacto, pero podían pasar entre quince y veinte minutos antes de contar con ayuda: era imprescindible que sobrevivieran hasta entonces. 

12.- Se estableció un perímetro de seguridad y posiciones de refuerzo en las zonas elevadas de la construcción, mientras los paramédicos trataban por todos los medios de no perder más soldados heridos.

13.- Cuando se hubo estabilizado la seguridad del refugio, los pocos oficiales de rango supervivientes pasaron a hacer recuento de recursos humanos y materiales, buscando la forma de ganar tiempo antes de que el enemigo se les echara encima. 

14.- El cerco sobre ellos se estrechaba cada vez más, y era cuestión de minutos que alcanzaran posiciones comprometidas en torno al refugio, por lo que resultaba imprescindible que cada cálculo fuera exacto.

15.- En ese momento, una explosión derribó el muro lateral este del edificio, y una tormenta de metralla que venía del exterior arrasó literalmente todo lo que encontraba a su paso. 

16.- La pantalla se quedó fundida en negro y rojo, con el cartel de “Game Over” y la puntuación final, más pobre que de costumbre, y Miguel tiró el mando de control al suelo, furioso.

17.- Oyó entonces que le llamaban para ir a cenar, así que apagó la consola y salió al pasillo, tropezando con su hermano pequeño.

18.- “¡Mira por dónde vas, Aranda!” -le dijo el pequeño, a sabiendas de que su hermano mayor odiaba que él le llamara por su apellido, como hacían sus amigos.

19.- Estuvo a punto de estrangularlo ahí mismo, pero entonces recordó que su madre lo estrangularía después a él, de modo que se dejó de empates homicidas y siguió caminando. 

20.- Sus padres se pasaron toda la cena dándole la paliza sobre su futuro académico, y que si Miguel esto y que si Miguel esto otro, y responsabilidad por aquí y responsabilidad por allá. 

21.- Y mientras tanto, su hermano deletreaba “Aranda” con los labios con esa maléfica sonrisa de niño que claramente no quiere llegar a cumplir los once años.

22.- Miguel se concentró en sus espinacas rehogadas y trató de no sentir demasiadas náuseas mientras la cabeza le daba vueltas por su infructuoso ataque en helicóptero, el sermón responsable y el infante del Averno; y entonces le vibró el móvil.

23.- “Si te sigue importando lo nuestro, tenemos que hablar”, leyó o creyó haber leído cuando echó un vistazo rápido a la pantalla.

24.-  No pudo evitar que un suspiro aún mayor que todos los anteriores sobreviniera, provocando la indignación de los padres, la carcajada del niño del exorcista y la certeza de que ese fin de semana tampoco saldría.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Solución al texto "Sobre la belleza", de Fernando Savater (página 29)

Tema principal : La idea principal del texto es criticar la sobrevaloración de la belleza y la juventud en la sociedad contemporánea, que esclaviza a las personas para alcanzar un ideal imposible. Resumen : En la actualidad, la sociedad vive obsesionada con la juventud y la belleza, dos ideales que el arte y la cultura en general establecen como modelos de perfección. Sin embargo, el ser humano va atravesando por diferentes etapas a lo largo de su vida, y tarde o temprano se verá afectado por el paso del tiempo y relegado, en opinión del autor, a un lugar social muy secundario. Por ello, sería conveniente saber valorar lo que cada una de esas etapas aporta, para poder disfrutarla como corresponde y alcanzar una felicidad mayor.  Análisis formal: a) Clasificación El texto es argumentativo, ya que se posiciona en contra de la valoración excesiva de la belleza y la juventud en la sociedad. Se trata de un texto de opinión, que podría formar parte de un ensayo humanístico, y que tiene c...

4º ESO - Oraciones para analizar sintácticamente (octubre 2018)

Analiza las siguientes oraciones. Recuerda que en ellas encontrarás casos de oración simple, coordinada y yuxtapuesta. (Nota: En los casos de "se", señala su valor al término del análisis) 1.- Hubo una vez un tiempo de silencio y trabajo en las aulas del sistema educativo. 2.- No estaban muy seguros del número de cuenta corriente del banco. 3.- Se ha tenido en cuenta su cualificación de cara a su incorporación a la empresa. 4.- Hemos llegado muy ilusionados al festival debido al trabajo dedicado a los trajes. 5.- El estreno de la obra despertó una avalancha de críticas positivas hacia la actriz principal. 6.- Nunca  antes se había lamentado tanto una decisión ejecutiva. 7.-  Se quejaron amargamente  de la dureza del recorrido durante toda la carrera. 8.- Debes confiar en tus amigos y familiares, es decir, en tu gente más cercana. 9.- Estudió durante toda la noche y al final solo sacó un mísero cinco. 10.- No quiero más preguntas sobre este asunto, o tendré...

Comentario de texto para practicar (2º Bachillerato, Semana del 4 al 7 de abril)

Nota previa: esto es un modelo que bien podría aparecer en esa prueba que no puedo mencionar. Por ello, te sugiero que te tomes esto como un ensayo. Pon el cronómetro en una hora y media, y procura hacerlo todo lo mejor que puedas. Si decides dejar fuera del ensayo la literatura y la valoración crítica, entonces el cronómetro debería marcar una hora como máximo. En unos días, sacaré un vídeo explicando la solución al comentario en el canal de YouTube ( https://youtu.be/otZjQ3KlS0o ).  Buena suerte.  Modelo A Entre el inagotable caudal de palabras que sale de la garganta de una persona corriente, me pregunto cuántas son necesarias, determinantes y comprometidas. Entre todas ellas están las palabras que cambian el curso de una vida, las que uno se arrepiente de haberlas pronunciado, las que se callan por miedo y se quedan quemándote la lengua. La mayoría de las palabras se las lleva el viento, pero las hay malditas que en medio de una disputa familiar o amorosa caen al suelo y y...