Ir al contenido principal

1º de BACHILLERATO. Lista de oraciones para la tercera evaluación


Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:

1.- Estas dos semanas pueden resultar fundamentales para el desarrollo de la tercera evaluación.
2.- Mira que estábamos cerca de conseguir la victoria, pero metieron gol en el último minuto.
3.- Pues vaya con el novio de Lucía, ¿no va y le dice ayer que ya no quería saber nada de ella?
4.- No solo estamos convencidos de que hemos acertado, sino que lo vamos a demostrar ahora mismo.
5.- Se cree muy listo por haber sacado notas muy buenas, y sin embargo la vida no va de notas.
6.- Cuando estés preparado para olvidarte de la rosa, entonces y solo entonces la rosa perderá su esencia y la fragancia que la hacía inolvidable.
7.- No por mucho madrugar, amanece más temprano.
8.- No sé si estamos seguros de que ellos tengan esa información: hay que actuar cuanto antes.
9.- Se ha visto en tantos problemas últimamente que ha decidido permanecer bajo el radar una temporada larga.
10.- Como no te comas todas las verduras te vas a quedar sin postre y ya es la cuarta vez en una semana, Luisito.
11.- Estar aquí, en esta playa y bajo este sol, es un auténtico regalo del cielo.
12.- Jamás imaginé que podría llegar a sentir algo semejante, un amor tan profundo que doliera.
13.- No recuerdo cuándo nos conocimos, pero yo diría que fue hace como unos cinco años.
14.- Se pasa todo el día escuchando música y no hace caso de lo que le decimos.
15.- Son los mejores amigos los que siempre nos dicen las verdades más dolorosas.
16.- Salió esta mañana temprano y no ha vuelto todavía, pero no creo que tarde mucho ya.
17.- No es que haya dejado de hacer los deberes por ser vago, sino por sus problemas personales.
18.- ¿Me estás diciendo en serio que nos hemos quedado a dos velas, después de luchar tanto?
19.- ¿Para qué demonios habrá apagado Nedry las alambradas del parque?
20.- A veces no hacemos cosas que queremos hacer para que los demás no sepan que queremos hacerlas.
21.- Aunque estamos muy orgullosos del resultado, creo que podríamos haberlo hecho aún mejor.
22.- Porque ángel fieramente humano no crea mi dolor, y así es mi fruto, llorar sin premio y suspirar en vano.
23.- Es más probable que llegue a tiempo antes que lo tengamos aquí a su hora, siempre hace igual.
24.- No está mal que de vez en cuando se dé una alegría al cuerpo, es lo más normal, digo yo.
25.- ¿De qué sirve que te diga que no dejo de pensar en ti desde que me despierto o que a veces no puedo ni pensar con claridad ni hacer bien mi trabajo como es debido? Explícame qué gano diciendo que únicamente siento miedo como los demás cuando pienso que pueden hacerte daño.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Solución al texto "Sobre la belleza", de Fernando Savater (página 29)

Tema principal : La idea principal del texto es criticar la sobrevaloración de la belleza y la juventud en la sociedad contemporánea, que esclaviza a las personas para alcanzar un ideal imposible. Resumen : En la actualidad, la sociedad vive obsesionada con la juventud y la belleza, dos ideales que el arte y la cultura en general establecen como modelos de perfección. Sin embargo, el ser humano va atravesando por diferentes etapas a lo largo de su vida, y tarde o temprano se verá afectado por el paso del tiempo y relegado, en opinión del autor, a un lugar social muy secundario. Por ello, sería conveniente saber valorar lo que cada una de esas etapas aporta, para poder disfrutarla como corresponde y alcanzar una felicidad mayor.  Análisis formal: a) Clasificación El texto es argumentativo, ya que se posiciona en contra de la valoración excesiva de la belleza y la juventud en la sociedad. Se trata de un texto de opinión, que podría formar parte de un ensayo humanístico, y que tiene c...

Texto para comentar (E3A): El enamorado y la muerte

  El enamorado y la muerte       Yo me estaba reposando, anoche, como solía, soñaba con mis amores que en mis brazos se dormían. Vi entrar señora tan blanca muy más que la nieve fría. - ¿Por dónde has entrado amor? ¿Cómo has entrado mi vida? Las puertas están cerradas, ventanas y celosías. - No soy el amor, amante: la Muerte que Dios te envía. - ¡Ay, Muerte tan rigurosa, déjame vivir un día! - Un día no puede ser, una hora tienes de vida. Muy de prisa se calzaba, más de prisa se vestía; ya se va para la calle, en donde su amor vivía. - ¡Ábreme la puerta, blanca, ábreme la puerta niña! - ¿Como te podré yo abrir si la ocasión no es venida? Mi padre no fue al palacio, mi madre no está dormida. - Si no me abres esta noche, ya no me abrirás querida; la Muerte me está buscando, junto a ti vida sería. - Vete bajo la ventana donde labraba y cosía, te echaré cordón de seda para que subas arriba, y si el cordón no alcanzare mis trenzas añadiría. La fina seda se rompe; la ...

4º de ESO. Textos del Neoclasicismo

Texto 1 Así corrió la suerte de este espectáculo, más o menos asistido o celebrado según su aparato, y también según el gusto y genio de las provincias que le adoptaron, sin que los mayores aplausos bastasen a librarle de alguna censura eclesiástica, y menos de aquella con que la razón y la humanidad se reunieron para condenarle. Pero el clamor de sus censores, lejos de templar, irritó la afición de sus apasionados, y parecía empeñarlos más y más en sostenerle, cuando el celo ilustrado del piadoso Carlos III lo proscribió generalmente, con tanto consuelo de los buenos espíritus como sentimiento de los que juzgan las cosas por meras apariencias. Es por cierto muy digno de admiración que este punto se haya presentado a la discusión como un problema difícil de resolver. La lucha de toros no ha sido jamás una diversión, ni cotidiana, ni muy frecuentada, ni de todos los pueblos de España, ni generalmente buscada y aplaudida. En muchas provincias no se conoció jamás; en otras se circ...