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Oraciones de repaso (3º ESO)

1.- Yo tomaré la menestra de verduras de primero y la lubina al horno de segundo. 2.- ¿Quiénes son las chicas de la última fila? 3.- El silencio está bastante sobrevalorado últimamente en clase. 4.- Ha traído destrozadas las zapatillas de fútbol después del partido. 5.- ¿Juegas conmigo al ajedrez, abuelo? 6.- Vendieron todas las sillas en la feria de ocasión en una sola mañana. 7.- Se preocupa mucho por sus amigos. 8.- Fueron al cine con todas las compañeras de la clase de baile. 9.- No hay suficientes libros en la estantería todavía. 10.- No suele confiar mucho en los desconocidos. 11.- Tras la pregunta del profesor, la alumna dio en el clavo con la respuesta. 12.- ¡Javier, ven aquí ahora mismo! 13.- Las tijeras en clase de lengua siempre me han parecido una mala idea. 14.- Los campos se vuelven áridos en épocas de sequía. 15.- No tienes que hacer los deberes ahora mismo.

Marketing ambiental, Publicidad creativa, Campañas de concienciación

a) Marketing  ambiental b) Publicidad creativa c) Campañas de concienciación de la DGT (Conductor, siempre con una copa de menos. 1977) (Si bebes, no conduzcas. 1985) (Al final, las imprudencias se pagan. 1992) (La primera norma es el sentido común. 2002) (En un accidente, ¿quién prefieres ser, quien vive o quien muere? 2018)

Textos y anuncios publicitarios para practicar

1.- El caso del Cola Cao a) El desayuno de los campeones b) Yo soy aquel negrito ... (1955) c) En la actualidad... (2019) 2.- Anuncios con polémica a) Black-washing ( Qiaobi, 2016 ) (Dove, 2019) b) Mensajes poco subliminales (Sony Playstation Portable, 2006) (Zazoo, 2004) (Media Markt, 2006) (Panex, 2008) (Finish, 2014) 3.- El caso de Argentina (Sprite, 2006) (Quilmes, 2012)

1º de Bachillerato. Oraciones de sintaxis para practicar (Oración simple)

1.- Ojalá pudiera ver esta impresionante puesta de sol sin mis gafas Reiben. 2.- Desde luego yo no estoy muy convencida de esa teoría tuya, la de la tierra plana. 3.- ¿A santo de qué me vienes con ese cuento ahora, Miguel? 4.- Me tiene hasta el gorro con tanto cuento sobre su agobio con los exámenes. 5.- Echa mucho de menos a su primo Alfredo, sobre todo en la fecha de su cumpleaños. 6.- Tal vez tenga tiempo para el análisis de estas oraciones de aquí a la fecha del examen. 7.- Por desgracia, lleva cruzado de brazos desde el mes de septiembre. 8.- Tras el segundo aviso del banco, nos hemos puesto al corriente de pagos sin ningún problema. 9.- No te habrán dejado plantado otra vez en tu cita a ciegas, ¿eh? 10.- Después de sus cinco partidos del fin de semana, se quedó hecho polvo, el pobre. 11.- Uy, eso hay que hacérselo mirar urgentemente. 12.- No se tiene en pie de tanto repaso de última hora antes del examen. 13.- ¡Te parecerá bonita tu actitud de hoy, con esos gritos e...

Materiales para elaborar textos argumentativos

Tipos de argumentos: a) Objetivos 1.- Datos / Porcentajes            - Es conveniente estudiar porque, según la oficina de empleo, más del 70% de las personas que terminan estudios superiores encuentran un trabajo relacionado con su campo de conocimiento, cualificado y bien remunerado. 2.- Autoridad              - Conviene ser sincero en la vida porque, como decía Séneca, "prefiero molestar con la verdad antes que complacer con adulaciones". 3.- Experiencia personal               - Creo que las alumnas suelen tener más interés en la asignatura de lengua que los alumnos; en mis 25 años de experiencia como profesor ha sido excepcional encontrarme alumnos que se esforzaran por llegar a un 10. 4.- Ejemplo               - A veces, la lógica de mis alumnos me hace pensar que vivimos en mundos muy diferentes; una vez uno de ellos me intentó c...

3º de ESO. 2º Comentario de texto (Plazo de entrega: 30 de octubre)

Adicción a los videojuegos: ¿cuándo hay que preocuparse? Por Carlota E. Ramírez ISTOCK "Tengo 19 años y siempre me han gustado mucho los videojuegos. En 2013 conocí uno que me cambió la vida: el  World of Warcraft . Al principio jugaba dos horas diarias al llegar del colegio, pero cuando empezaban las vacaciones las cosas se descontrolaban. Esperaba a que mis padres se fuesen para jugar. Empezaba sobre las 6, paraba de madrugada, dormía 4 horas y el resto del tiempo jugaba. Luego empecé la universidad y me pasó lo mismo. No me puedo controlar, quiero eliminar el juego pero realmente es difícil despedirme de este mundo. Tengo metas enormes y este juego es un ancla que no me deja despegar". Es el testimonio de uno de los usuarios que piden ayuda en la página  dejar.info . Un portal donde se puede solicitar asistencia para dejar adicciones, incluida la dependencia de los videojuegos. En los últimos años las nuevas tecnologías han inva...

1º C de Bachillerato. 2º Comentario de texto (Plazo de entrega: 4 de noviembre)

Cuando la sociedad solo ve un cuerpo: presión social sobre la corporalidad femenina. “…Las sociedades modernas se han convertido en fábricas de personas enfermas (…). Maniquís que dictan la moda  y sirven de patrón de belleza para más de dos millones de mujeres. El culto al cuerpo excesivamente delgado difundo por los medios de comunicación está generando una psicosis social colectiva que asesina la autoestima y la imagen…” Este fragmento de la novela  “La dictadura de la belleza  y la revolución de las mujeres” de Augusto Cury, hace que nos planteemos diversas cuestiones sobre el  ideal de belleza femenino que se promueve en nuestra sociedad: ¿Quién contribuye  a la creación de dicho ideal?,  ¿Por qué se vende un modelo de belleza inalcanzable?, ¿Por qué ese patrón se ha dirigido (en su mayoría) hacia la mujer?, ¿Qué tipo de mujer nos venden a diario?, ¿Por qué manipulamos y destruimos nuestro cuerpo para alcanzar esa “perfección”?… Cu...